Ira Carina Gettinger

Mutter von 3 Kindern (2,12,14) aus Sasel

Schule ist ein sehr sensibles System, wie ein Ökosystem in der Natur. Verändert man Kleinigkeiten, hat das weitreichende Auswirkungen  innerhalb des Systems und seiner  Umwelt.

Verkleinerung der Klassen, bessere Personalausstattung der Schulen, Einführung der Stadtteilschulen mit allen Bildungsabschlussmöglichkeiten und Abschaffung des Büchergeldes sind begrüßenswerte und sehr ambitionierte Vorhaben, deren Umsetzung viel Kraft und Geld kostet.

Die flächendeckende Zwangseinführung einer 6jährigen Primarschule  mit ihren baulichen, personellen und inhaltlichen Veränderungen ist kein Garant für Chancengleichheit in der Bildung, sondern ein in der Vergangenheit nicht bewährter Radikaleingriff in das sensible Ökosystem Schule.

Unsere Hamburger 4jährigen Grundschulen sind gut und können ohne Umbauten und nicht kalkulierbare Kosten  durch kleinere Klassen und zusätzliche  Lehrer allen Schülern den besten Start ins Schulleben geben.

Die frühkindliche und vorschulische Bildung sollte allen Kindern,egal woher die Eltern stammen oder was sie verdienen, kostenfrei angeboten werden. Man sollte in den ersten Lebensjahren Kinder individuell fördern ...damit erreicht man eine höhere Chancengleichheit !