Petra Bargstädt, Bergedorf
Justizvollzugsbeamtin
Mutter von drei Söhnen (14, 10 und 3 Jahre alt)

Es wäre so einfach, wenn man mit weniger Schülern pro Klasse und vielen, neuen gut ausgebildeten Lehrern beginnen würde, aber Frau Goetsch möchte das Rad ja noch einmal ganz neu erfinden und dabei alle Fehler der vergangenen hundert Jahre wiederholen.

Die sechsjährige Grundschule hat es in Hamburg ja lange gegeben. Sie wurde aufgrund ihrer Erfolglosigkeit abgeschafft. Henning Voscherau, ehemaliger Hamburger Bürgermeister, hat es in seinem Artikel vom 13.Juni 2008 im Hamburger Abendblatt anhand eigener Erfahrungen plastisch geschildert. Er schrieb: Für meine Schulzeit kam die Abschaffung damals zu spät: In Stufe 5 und 6 quälend langsamer Unterrichtsfortschritt, unterforderte begabte Schüler,Langeweile und Störung des Unterrichts, Prügel von Mitschülern für die „Einser-Schüler“ in der Pause und auf dem Schulweg. Schule hat die Aufgabe, jedes Kind bestmöglich zu fördern, und darf keines zurück lassen. Zitat Ende.

Zu meiner Zeit gab es nach der Grundschule zwei Jahre Beobachtungsstufe. Da konnte man nach der vierten und nach der sechsten Klasse die Schulform wechseln, war auch kein Erfolgsmodell. Ich würde die Kinder nach der ersten Klasse neu sortieren. Die erste Klasse als Beobachtungsstufe und dann immer in kleine Lerngruppen a 15 Kinder aufteilen, die einfach gemeinsam lernen, ohne Etikett, aber trotzdem nach Leistungstand und -fähigkeit getrennt. Die Besseren müßten sich nicht langweilenund die schlechteren wären nicht mehr die Schlechtesten.So ein Projekt müßte langsam und besonnen eingeführt werden und nicht wie die Goetsche Primarschule Hals über Kopf, ohne jegliches vernünftige Konzept und gänzlich ohne Kostenplan, mit lebenden Kindern als Versuchskaninchen.